Competencias investigativas y aprendizaje significativo en los estudiantes de psicología de una universidad privada de Trujillo 2023

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dc.contributor.advisorIzquierdo Marín, Sandra Sofía
dc.contributor.authorSilva Morales, Shirley Noemi
dc.contributor.authorSaucedo Reque, Jesús Carlos Enrique
dc.date.accessioned2025-01-12T21:51:54Z
dc.date.available2025-01-12T21:51:54Z
dc.date.issued2025-01-12
dc.description.abstractEste estudio, se centró en explorar la relación entre las competencias investigativas y el aprendizaje significativo en estudiantes de psicología. Con un enfoque cuantitativo y un diseño metodológico correlacional y transversal, el estudio analizó las interacciones entre estas variables en un contexto específico y definido. La población estudiada incluyó a los 1,050 estudiantes matriculados en Psicología en la Universidad Privada Antenor Orrego. Utilizando un muestreo probabilístico, se seleccionó una muestra representativa de 261 estudiantes. Para la recolección de datos, se aplicaron dos cuestionarios: uno para medir las competencias investigativas, basado en el instrumento de Cabrejos et al. (2017), y otro para evaluar el aprendizaje significativo, basado en el instrumento de Miranda (2017). Los resultados revelaron correlaciones estadísticamente significativas entre las competencias investigativas y el aprendizaje significativo (r = 0.523), entre competencias investigativas y el aprendizaje significativo por recepción (r = 0.486), y entre competencias investigativas y el aprendizaje significativo por descubrimiento (r = 0.535). En conclusión, el estudio proporciona evidencia significativa de la importancia de fomentar las competencias investigativas para mejorar el aprendizaje significativo en estudiantes de psicología, ofreciendo perspectivas valiosas para el diseño de programas educativos y estrategias pedagógicas en este campo.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/7873
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectAprendizaje significativo, competencias investigativas, estudiantes, universitarios
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleCompetencias investigativas y aprendizaje significativo en los estudiantes de psicología de una universidad privada de Trujillo 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni42796297
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0651-6230
renati.author.dni42690451
renati.author.dni41836195Competencias investigativas y aprendizaje significativo en los estudiantes de psicología de una universidad privada de Trujillo 2023
renati.discipline131517
renati.jurorJara Miranda, Robert Alexander
renati.jurorValderrama Puscan, Marlon Walter
renati.jurorIzquierdo Marin, Sandra Sofia
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Investigación y Docencia Universitaria
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