Practica de valores sociales y convivencia escolar en estudiantes de la I.E 14153 San Miguel de San Pablo

García García, Yovani; García García, Amaro

Practica de valores sociales y convivencia escolar en estudiantes de la I.E 14153 San Miguel de San Pablo

dc.contributor.advisor	Alayo Rodríguez, Benito Alfredo
dc.contributor.author	García García, Yovani
dc.contributor.author	García García, Amaro
dc.date.accessioned	2025-02-11T16:12:56Z
dc.date.available	2025-02-11T16:12:56Z
dc.date.issued	2025-02-11
dc.description.abstract	El estudio titulado "Práctica de valores sociales y convivencia escolar en estudiantes de la I.E 14153 San Miguel de San Pablo" busca establecer cómo la práctica de valores sociales afecta la convivencia escolar entre los estudiantes del área de Ciencias Sociales de dicha institución. Esta investigación se caracteriza por su enfoque cuantitativo, aplicado, y presenta un diseño no experimental de tipo descriptivo correlacional, llevado a cabo a través de un corte transversal. La recolección de datos se realizó mediante encuestas, empleando un cuestionario como herramienta, el cual se aplicó a una muestra censal no probabilística de 50 estudiantes de la I.E 14153 San Miguel De San Pablo. Los hallazgos revelan que, en cuanto a la práctica de valores sociales, el 40% de los encuestados evaluó su nivel como bueno, un 36% como regular, mientras que solo un 16% y un 8% lo consideraron malo y muy bueno, respectivamente. En relación con la convivencia escolar, el 54% la calificó de regular, un 30% como buena, y solo un 14% y un 2% la consideraron muy buena y mala, respectivamente. La conclusión del estudio es que existe una influencia significativa de la práctica de valores sociales en la convivencia escolar de los estudiantes del área de Ciencias Sociales de la I.E 14153 San Miguel De San Pablo. Esto se evidencia en los resultados estadísticos, con una significancia de 0.000, inferior a 0.05 (p<0.05), y un Coeficiente de correlación de Spearman de 0.510, lo que indica una relación positiva moderada entre ambas variables.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14520/8140
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Práctica de valores sociales, convivencia escolar, estudiantes
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Practica de valores sociales y convivencia escolar en estudiantes de la I.E 14153 San Miguel de San Pablo
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	44355735
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/ 0000-0001-5055-0244
renati.author.dni	47667557
renati.author.dni	45749670
renati.discipline	121266
renati.juror	Flores Maqui, Sandra Hibon
renati.juror	Collave Minchola, Juan Carlos
renati.juror	Alayo Rodríguez, Benito Alfredo
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Programa de Estudios de Educación Secundaria con mención en Ciencias Sociales
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.name	Licenciado en Educación Secundaria con mención en Ciencias Sociales