Proceso creativo de deconstrucción de la forma en la práctica artística de un docente de artes plásticas
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Fecha
2025-04-14
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Editor
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Resumen
El estudio permitió explorar y comprender el universo y la cosmogonía del artista, profundizando en los elementos que convergen en su proceso de producción plástica y en los detalles que configuran una obra de arte. Este análisis se llevó a cabo mediante un enfoque cualitativo y diseño autoetnográfico, permitió explorar y describir aspectos intrínsecos del fenómeno estudiado, integrando perspectivas personales y culturales; Se emplearon diversas técnicas, como la observación de campo en dos fases complementarias: observar para ejecutar y ejecutar para observar, lo que garantizó coherencia en el proceso. Además, se aplicaron observaciones directas e indirectas para la recopilación de datos cualitativos mediante la interacción constante con entornos creativos. Los instrumentos utilizados incluyeron el registro gráfico, que tradujo conceptos clave en representaciones visuales mediante dibujos y bocetos en tiempo real, y el registro de memoria episódica y semántica, que almacenó experiencias prácticas y conocimientos vinculados al contexto sociocultural. La investigación abordó preguntas fundamentales sobre la sistematización del proceso creativo en la acción plástica, incorporando relatos íntimos que conectaron experiencia, espíritu y obra, destacando la relación indivisible entre lienzo, emoción y carácter. Los resultados subrayaron la importancia de la reflexión teórica y práctica en el desarrollo artístico. En conclusión, el estudio del proceso creativo de deconstrucción de la forma desde la perspectiva de un docente de artes plásticas no solo enriqueció la comprensión de metodologías y técnicas, sino que también proporcionó herramientas valiosas para la enseñanza y práctica artística, resaltando la relevancia de la innovación en el ámbito artístico plástico.
Descripción
Palabras clave
Artes plásticas, proceso creativo, deconstrucción, forma