Proceso de formación y desarrollo profesional en el compromiso laboral del personal de una municipalidad de Loreto 2025

Abstract

El estudio tuvo como objetivo determinar la influencia del proceso de formación y desarrollo profesional en el compromiso laboral del personal de una municipalidad de Loreto 2025, la investigación fue de tipo básica, enfoque cuantitativo, diseño no experimental, con alcance correlacional-causal y de corte transversal. La investigación se alinea al objetivo de desarrollo sostenible N° 4 Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. Se determinó que, el coeficiente no estandarizado (B = 0,152) señala que, por cada incremento de una unidad en el Proceso de formación y desarrollo profesional, se espera un aumento promedio de 0,152 en el vigor del trabajador administrativo, siendo este efecto también significativo (t = 4.68; p = 0,000). Se concluyó que, en el análisis de los coeficientes se encontró que (B = 0, 468, t = 5, 12, Sig. = 0,000), en este sentido, el coeficiente B indica que por cada unidad que aumenta el proceso de formación y desarrollo profesional, se incrementa el compromiso laboral por parte del personal administrativo en 0,468.