Las tic y el aprendizaje colaborativo en los estudiantes de una institución educativa en Chugay, La Libertad, 2022

dc.contributor.advisorDe la Cruz Rodríguez, Rodri Demus
dc.contributor.authorAgreda Julca, Alicia Violeta
dc.contributor.authorSandoval Reyes, Jain Geramias
dc.date.accessioned2024-12-14T15:23:26Z
dc.date.available2024-12-14T15:23:26Z
dc.date.issued2024-12-14
dc.description.abstractLa investigación titulada Las TIC y el aprendizaje colaborativo en los estudiantes de una Institución Educativa en Chugay, La Libertad, tuvo como objetivo explorar la relación entre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y el aprendizaje colaborativo en el contexto educativo. Este estudio adoptó un enfoque cuantitativo, no experimental y descriptivo correlacional, y se centró en una muestra de 30 estudiantes de secundaria de la mencionada institución. Para la recolección de datos, se utilizó la técnica de encuesta, aplicando dos cuestionarios específicos para cada variable. Los resultados del estudio revelaron una correlación directa positiva (r=0.79) entre las TIC y el aprendizaje colaborativo, lo que indica un fuerte grado de correlación positiva. Este hallazgo afirma que las TIC desempeña un papel fundamental en la promoción del aprendizaje colaborativo en este contexto educativo, se concluye que la importancia de integrar las TIC en las estrategias pedagógicas para fomentar un entorno de aprendizaje más interactivo y participativo. La implementación efectiva de las TIC no solo facilita el acceso a la información, sino que también promueve la colaboración y el intercambio de conocimientos entre los estudiantes, potenciando así su desarrollo académico y habilidades sociales
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/7406
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectAprendizaje, colaborativo, recursos, TIC
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleLas tic y el aprendizaje colaborativo en los estudiantes de una institución educativa en Chugay, La Libertad, 2022
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni41229417
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8357-7344
renati.author.dni48091818
renati.author.dni44417219
renati.discipline121326
renati.jurorReyes Gonzalez, Maria Elizabeth
renati.jurorPerez Mena, Celina
renati.jurorDe la Cruz Rodriguez, Rodri Demus
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Secundaria con mención en: Computación e Informática
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria con mención en: Computación e Informática
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 4 de 4
No hay miniatura disponible
Nombre:
SANDOVAL_TESIS.pdf
Tamaño:
3.36 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
No hay miniatura disponible
Nombre:
SANDOVAL_TURNITIN.pdf
Tamaño:
5.03 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
No hay miniatura disponible
Nombre:
SANDOVAL_ACTA.pdf
Tamaño:
176.15 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
No hay miniatura disponible
Nombre:
SANDOVAL_TA.pdf
Tamaño:
1.06 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: