Liderazgo directivo y clima organizacional en la institución educativa Sagrado Corazón de Jesús Anta 2024

Abstract

Cuando los líderes educativos ejercen un liderazgo efectivo, establecen la dirección, crean una visión compartida y promueven una cultura escolar que fomenta el compromiso, la colaboración y el bienestar de todoslos miembros de la comunidad educativa. En consecuencia, en la presente investigación se planteó determinar la relación existe entre el liderazgo directivo y el clima organizacional en la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús. Metodológicamente, se llevó a cabo bajo el enfoque cuantitativa, tipo básica, nivel descriptivo correlacional y diseño no experimental de corte transversal. La población y muestra fue conformada por 51 personas, que comprende docentes y administrativos, elegidos a través del muestreo no probabilístico intencional u opinático. De los cuales se recolectó los datos a través de la encuesta y cuestionario debidamente validado y confiable. El resultado general se efectuó estadísticamente a través del coeficiente de correlación Rho de Spearman, donde la intensidad de la asociación fue de .664** a un nivel de confianza de .01. Por lo tanto, se concluye que el liderazgo directivo efectivo guarda una relación positiva con el clima organizacional, ya que se establece una visión clara, valores compartidos y metas alcanzables para la comunidad escolar. Además, el líder directivo muestra transparencia, es comunicativo, empático y está abierto al diálogo el cual permite crear un ambiente de confianza y colaboración que fomenta un clima organizacional saludable.