Juegos verbales como estrategia para desarrollar el lenguaje oral en estudiantes de cinco años del nivel inicial, Piura – 2023

Atoche Colona, Sandra Fiorella; Domínguez Villegas, Judith

Juegos verbales como estrategia para desarrollar el lenguaje oral en estudiantes de cinco años del nivel inicial, Piura – 2023

dc.contributor.advisor	Reyes González, María Elizabeth
dc.contributor.author	Atoche Colona, Sandra Fiorella
dc.contributor.author	Domínguez Villegas, Judith
dc.date.accessioned	2025-01-09T21:25:35Z
dc.date.available	2025-01-09T21:25:35Z
dc.date.issued	2025-01-09
dc.description.abstract	Los niños de hoy prefieren estar inmersos en otras actividades donde limitan su desarrollo oral, dejando de lado sus interacciones orales, semántica, entonación, sintáctica, sonidos, que conlleva un lenguaje oral adecuado y desarrollado a su edad, para lo cual se pretende intervenir a través de los juegos verbales, para darle función al objetivo general de Determinar el grado de influencia del programa de los juegos verbales como estrategia en el nivel de lenguaje oral en los niños de 5 años en una institución educativa Piura, 2023. Asi mismo se trabajó con una metodología de enfoque cuantitativo, tipo aplicada, diseño pre experimental, con una población de 69 niños y como muestra 40 de ellos, a quienes se les aplico la lista de cotejo bajo la técnica de la observación. Obteniendo como resultados que los niños antes de la aplicación del programa de juegos verbales mostraron un nivel de aprendizaje en inicio a un 55%, de esta manera se aplicó la estrategia, donde se ha notado mejoría a un 40% en el nivel de logro destacado en la evaluación del post test. De esta manera ha quedado demostrado que la influencia de los juegos verbales permite la mejora del lenguaje oral en niños de 5 años al obtener p valor = 0,000 y como p valor
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14520/7712
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Entonación, lenguaje oral, semántica, sintáctica , sonidos
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Juegos verbales como estrategia para desarrollar el lenguaje oral en estudiantes de cinco años del nivel inicial, Piura – 2023
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	71237266
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0009-0004-8795-0371
renati.author.dni	47419691
renati.author.dni	72863208
renati.discipline	111016
renati.juror	Velásquez Cueva, Héctor Israel
renati.juror	Valverde Reyes, Karin Araceli
renati.juror	Reyes González, María Elizabeth
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Programa de Estudios de Educación Inicial
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.name	Licenciada en Educación Inicial