Habilidades Directivas y Calidad Educativa desde la Perspectiva Docente de una Institución Educativa de la Provincia del Santa 2025

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dc.contributor.advisorCárdenas Rodríguez, Karina Jacqueline
dc.contributor.authorRufino Eusebio, Karen Alexi
dc.contributor.authorTabra Yahuana, Sybila Nadiezhda
dc.date.accessioned2026-03-23T15:16:43Z
dc.date.available2026-03-23T15:16:43Z
dc.date.issued2026-03-23
dc.description.abstractLa educación se ha visto influenciada por la era de la información, la universalización y la crisis sanitaria, generando cambios rápidos y continuos, exigiendo a los dirigentes tomar decisiones rápidas y tácticas innovadoras en este sector. El objetivo era establecer la correlación entre las capacidades directivas y la calidad educativa desde el punto de vista docente de una institución educativa de la provincia del Santa, en 2025. En lo que respecta al método científico, se utilizó una aproximación cuantitativa, básica, no experimental y correlacional. La muestra estuvo compuesta por 40 maestros y los instrumentos utilizados fueron cuestionarios. Los hallazgos evidenciaron que existe una correlación positiva y muy alta entre las habilidades directivas (r = 0.839 y p = 0.000), las habilidades humanas directivas (r = 0.726 y p = 0.000) con la calidad educativa, además de una correlación positiva moderada entre las habilidades técnicas directivas (r = 0.653 y p = 0.000), las habilidades conceptuales directivas (r = 0.691 y p = 0.000) con la calidad educativa. En conclusión, se demuestra la existencia de relaciones altamente significativas entre las variables, demostrando que un alto desarrollo de habilidades directivas permitirá ofrecer calidad educativa.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/12681
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectDirectivos
dc.subjectComunidad Estudiantil
dc.subjectEducación De Calidad
dc.subjectDocentes
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleHabilidades Directivas y Calidad Educativa desde la Perspectiva Docente de una Institución Educativa de la Provincia del Santa 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni18169440
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1140-4759
renati.author.dni46939125
renati.author.dni42409992
renati.discipline14110804
renati.jurorRamírez Lau Sandra Cecilia
renati.jurorBeymar Pedro Solis Trujillo
renati.jurorCárdenas Rodríguez Karina Jacqueline
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en: Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo- Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Educación con Mención en: Gestión y Acreditación Educativa
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