Experiencias de Intervención Temprana para el Desarrollo del Lenguaje en Niños con Autismo de una Institución Educativa de Trujillo 2023

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dc.contributor.advisorFernández Mantilla, Mirtha Mercedes
dc.contributor.authorAyala Cruz de Santiago, María Alicia
dc.contributor.authorRosas Díaz, Yaning Antonieta
dc.date.accessioned2026-02-04T14:38:11Z
dc.date.available2026-02-04T14:38:11Z
dc.date.issued2026-02-02
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo general analizar la influencia de la intervención temprana en el desarrollo del lenguaje en niños con TEA de una institución educativa de Trujillo 2023. Para lo cual, la investigación tuvo como metodología un enfoque cualitativo, con un diseño metodológico basado en la aplicación de una entrevista. La muestra estuvo conformada por 10 docentes que enseñan a estudiantes con la condición del Trastorno del Espectro Autista de Trujillo. Los resultados muestran una influencia positiva que tiene la intervención temprana en el desarrollo lingüístico de los niños con TEA. Este descubrimiento resalta la importancia de abordar tempranamente las necesidades específicas de lenguaje que presentan estos niños, lo cual puede contribuir significativamente a mejorar sus habilidades comunicativas y su calidad de vida en general. Como conclusión, la influencia positiva de la intervención temprana no solo se refleja en el desarrollo de habilidades lingüísticas, sino también en la mejora de las habilidades comunicativas y, por ende, en la calidad de vida de los niños con TEA.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/12321
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectDesarrollo
dc.subjectLenguaje
dc.subjectTrastorno del Espectro Autista
dc.subjectIntervención
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleExperiencias de Intervención Temprana para el Desarrollo del Lenguaje en Niños con Autismo de una Institución Educativa de Trujillo 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni17927740
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8711-7660
renati.author.dni19187643
renati.author.dni03500791
renati.discipline199817
renati.jurorCuenca Robles, Nancy Elena
renati.jurorCenturion Larrea, Angel Johe
renati.jurorFernandez Mantilla, Mirtha Mercedes
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación Inclusiva
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo- Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Educación Inclusiva
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