La formación continua y el desempeño docente en una Institución Educativa de la provincia de La Convención Cusco 2023
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Date
2025-08-14
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Abstract
Este informe tiene por finalidad establecer una relación cuantitativa entre la formación continua que reciben los docentes de una institución educativa y el desempeño docente, el objetivo general del estudio fue formulado como: Determinar la relación que existe entre la formación continua y el desempeño docente en una Institución Educativa de la provincia de La Convención, Cusco 2023. El total de personas del estudio estuvo formada por docentes de una institución educativa de la provincia de La Convención de la región Cusco. La muestra seleccionada estuvo conformada por 43 docentes, considerando los criterios de inclusión: La aceptación de ser parte del estudio con un conocimiento informado, tomado en forma proporcional a la población del estudio. La metodología del estudio fue la aplicación del método hipotético deductivo. fue de tipo básica, de enfoque cuantitativo, de corte transversal, de nivel descriptivo, de diseño correlación simple. Los datos de las variables resultaron no tener distribución normal. por lo que se aplicó la prueba no paramétrica el coeficiente de correlación de Pearson para la verificación de los supuestos del estudio. Los resultados en la contrastación de hipótesis general y especificas ( r= .680, sig =0.000<0.05) respectivamente. Las conclusiones del estudio verifican las hipótesis por lo que la formación continua se relaciona significativamente
con el desempeño docente en una Institución Educativa de la provincia de La Convención,
Cusco 2023.
Description
Keywords
Formación continua docente, desempeño docente, necesidades educativas, necesidades pedagógicas y calidad educativa.