La formación continua y el desempeño docente en una Institución Educativa de la provincia de La Convención Cusco 2023

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dc.contributor.advisorCabanillas González, Nancy Consuelo
dc.contributor.authorOlivera Cabanillas, Leidy Marisol
dc.contributor.authorOlivera Triveño, Yuri
dc.date.accessioned2025-08-14T19:42:39Z
dc.date.available2025-08-14T19:42:39Z
dc.date.issued2025-08-14
dc.description.abstractEste informe tiene por finalidad establecer una relación cuantitativa entre la formación continua que reciben los docentes de una institución educativa y el desempeño docente, el objetivo general del estudio fue formulado como: Determinar la relación que existe entre la formación continua y el desempeño docente en una Institución Educativa de la provincia de La Convención, Cusco 2023. El total de personas del estudio estuvo formada por docentes de una institución educativa de la provincia de La Convención de la región Cusco. La muestra seleccionada estuvo conformada por 43 docentes, considerando los criterios de inclusión: La aceptación de ser parte del estudio con un conocimiento informado, tomado en forma proporcional a la población del estudio. La metodología del estudio fue la aplicación del método hipotético deductivo. fue de tipo básica, de enfoque cuantitativo, de corte transversal, de nivel descriptivo, de diseño correlación simple. Los datos de las variables resultaron no tener distribución normal. por lo que se aplicó la prueba no paramétrica el coeficiente de correlación de Pearson para la verificación de los supuestos del estudio. Los resultados en la contrastación de hipótesis general y especificas ( r= .680, sig =0.000<0.05) respectivamente. Las conclusiones del estudio verifican las hipótesis por lo que la formación continua se relaciona significativamente con el desempeño docente en una Institución Educativa de la provincia de La Convención, Cusco 2023.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/10943
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectFormación continua docente, desempeño docente, necesidades educativas, necesidades pedagógicas y calidad educativa.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleLa formación continua y el desempeño docente en una Institución Educativa de la provincia de La Convención Cusco 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni19329610
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0006-2846-4423
renati.author.dni24702010
renati.author.dni77275225
renati.discipline191537
renati.jurorRosario Pacahuala Emilio Augusto
renati.jurorRodríguez García, Alexander Máximo
renati.jurorCabanillas González, Nancy Consuelo
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa
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