La gestión escolar y la práctica docente en las instituciones educativas inicial de la ciudad de Otuzco, 2019
| dc.contributor.advisor | Orbegoso Davila Luis Alberto | |
| dc.contributor.author | Alvarez Castillo, Iris Melina | |
| dc.contributor.author | Chiclayo Calderon, Areli Esther | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-03T16:22:26Z | |
| dc.date.available | 2022-05-03T16:22:26Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | El presente estudio titulado “La gestión escolar y la práctica docente en las instituciones educativas inicial de la ciudad de otuzco, 2019”, tuvo como objetivo general de determinar el nivel de relación que existe entre la gestión escolar y la práctica docente en las instituciones educativas inicial de la ciudad de Otuzco, 2019 La investigación realizada es de enfoque cuantitativo de tipo básica, con un método hipotético deductivo, correspondiente a un diseño no experimental de corte transaccional o transversal de nivel descriptivo correlacional. La muestra poblacional estuvo conformada por 37 docentes. Se elaboró un instrumento con escala tipo Likert con cinco alternativas de respuesta, para las variables de estudio “gestión escolar” y “práctica docente”. Los instrumentos fueron validados mediante el juicio de expertos y se determinó su confiabilidad a través de una prueba piloto. El cuestionario para la gestión escolar tuvo un valor de Alfa de Cronbach de 0,937 y cuestionario para práctica docente tuvo un valor de 0.849, presentando una excelente confiabilidad. En consecuencia, los resultados indican que existe una relación significativa (p= 0.000) en el nivel de correlación positiva media (r = 0.691) entre la gestión escolar y la práctica docente. Por último las conclusiones manifiestan que existe relación significativa entre la gestión escolar y la práctica docente en las instituciones educativas públicas del nivel inicial de la ciudad de Otuzco, durante el año 2019, con un nivel de significancia de 0.05 y Rho de Spearman = 0.691 y p-valor = 0.000 < 0.05. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/2003 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI | es_ES |
| dc.source | Repositorio institucional - Iniciales de la Universidad | es_ES |
| dc.subject | Gestión educacional | es_ES |
| dc.subject | Docente | es_ES |
| dc.subject.ocde | Ciencias de la Educación | es_ES |
| dc.title | La gestión escolar y la práctica docente en las instituciones educativas inicial de la ciudad de Otuzco, 2019 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
| thesis.degree.discipline | Maestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Escuela de Posgrado | es_ES |
| thesis.degree.level | Maestría | es_ES |
| thesis.degree.name | Maestro en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa | es_ES |