Vulneración del derecho de igualdad de oportunidades en el proceso de selección de contratación docente, Tumbes, 2023

Aldean Benites, Gianella Vanessa; Salés Calderón, Segundo Santiago

Vulneración del derecho de igualdad de oportunidades en el proceso de selección de contratación docente, Tumbes, 2023

dc.contributor.advisor	Ayapi Bazan, Margarita
dc.contributor.author	Aldean Benites, Gianella Vanessa
dc.contributor.author	Salés Calderón, Segundo Santiago
dc.date.accessioned	2025-01-07T15:40:54Z
dc.date.available	2025-01-07T15:40:54Z
dc.date.issued	2025-01-07
dc.description.abstract	La investigación tiene como objetivo general determinar la vulneración del derecho de igualdad de oportunidades en el proceso de selección de contratación docente en la ciudad de Tumbes, 2023. A través de una metodología cualitativa, se utilizó la técnica de entrevista y como instrumento la guía de entrevista, la cual se realizó a 8 personas que laboran en la Unidad de Gestión Educativa Local UGEL – Tumbes. Los resultados de la investigación indicaron que no se vulnera el derecho a la igualdad de oportunidades siempre que se apliquen medidas claras, transparentes y estandarizadas en cada etapa del proceso de selección. Este enfoque respalda el principio de equidad que debe prevalecer en cualquier proceso de contratación, de acuerdo con los marcos normativos y estándares internacionales de derechos humanos. La implementación rigurosa de normativas y criterios uniformes asegura que todos los postulantes sean evaluados en condiciones de igualdad, evitando la discriminación o el trato diferenciado injustificado. La transparencia en la comunicación de las reglas y la claridad en los procesos generan confianza en el sistema y reducen las percepciones de parcialidad. Los entrevistados destacaron la importancia de los comités de evaluación integrados por personas éticas, la rotación periódica de sus miembros y la adecuada difusión de convocatorias y resultados. No obstante, cualquier sistema puede presentar fallas si no existen mecanismos de supervisión constantes. La inclusión de representantes de los postulantes y un comité de veeduría fortalece la transparencia y la rendición de cuentas, garantizando una evaluación justa
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14520/7652
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Igualdad, proceso, docente, vulneración, contratación
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00
dc.title	Vulneración del derecho de igualdad de oportunidades en el proceso de selección de contratación docente, Tumbes, 2023
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	40695777
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0003-0581-6597
renati.author.dni	77218262
renati.author.dni	71584435
renati.discipline	421016
renati.juror	Linares Cotrina, Walter John
renati.juror	Aguilar Espinoza, Juan Carlos
renati.juror	Ayapi Bazan, Margarita
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Programa de Estudios de Derecho
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Ingeniería y Arquitectura
thesis.degree.name	Abogado