Estrategias metodológicas y rendimiento académico en estudiantes de enfermería técnica de un instituto estatal de Puerto Maldonado 2024

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dc.contributor.advisorLugo Bustillos, Jelly Katherine
dc.contributor.authorFranklin Guerrero, Ibelia Sara
dc.date.accessioned2025-03-30T16:00:47Z
dc.date.available2025-03-30T16:00:47Z
dc.date.issued2025-03-30
dc.description.abstractEl presente estudio, titulado "Estrategias metodológicas y rendimiento académico en estudiantes de enfermería técnica de un Instituto Estatal de Puerto Maldonado 2024". Tuvo como objetivo determinar la relación entre las estrategias metodológicas con el rendimiento académico en estudiantes de enfermería técnica. Se trató de un estudio cuantitativo de enfoque básico/no experimental, con un diseño correlacional de corte transversal. La población incluyó a 280 estudiantes, y la muestra consistió en 71 estudiantes de enfermería técnica. Se utilizó una encuesta como técnica de recolección de datos, y los instrumentos utilizados fueron un cuestionario sobre estrategias metodológicas y el rendimiento académico. Estos instrumentos fueron validados a través de la opinión de expertos, quienes concluyeron que eran adecuados para el estudio. En relación a la hipótesis general, se observó una correlación positiva entre las estrategias metodológicas y el rendimiento académico, la cual resultó ser estadísticamente significativa, con un coeficiente de correlación de Pearson de ,749**. Además, la significancia fue bilateral a un nivel de ,000,lo cual es menor a 0.05. En conclusión, se aceptó la hipótesis alterna (Hi) y se rechazó la hipótesis nula (Ho).
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/8744
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectEstrategias de estudio, hábitos, planificación, rendimiento académico
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEstrategias metodológicas y rendimiento académico en estudiantes de enfermería técnica de un instituto estatal de Puerto Maldonado 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.cext002883466
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0108-3771
renati.author.dni40787069
renati.discipline131517
renati.jurorCalvo Gastañaduy, Carola Claudia
renati.jurorMerino Salazar, Teresita del Rosario
renati.jurorLugo Bustillos, Jelly Katherine
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Investigación y Docencia Universitaria
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