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El juego como estrategia didáctica para estimular la motricidad gruesa en los estudiantes de cuatro años de una Institución Educativa
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVIPE, 2024-02-08)El presente trabajo académico titulado El juego como estrategia didáctica para estimular la motricidad gruesa en los estudiantes de cuatro años de una Institución Educativa, tiene como punto de partida la interrogante: En ... -
El juego como estrategia didáctica para mejorar el nivel de concentración en niños de 04 años de la institución educativa particular “Estrellitas de Belén” -Veintiséis de Octubre - Piura, 2018
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)El presente trabajo de investigación se ejecutó con el propósito de emplear el juego como estrategia didáctica para mejorar la concentración de los niños de 4 años de la I.E. “Estrellitas de Belén” Veintiséis de Octubre ... -
El juego como estrategia didáctica utilizada por el docente para desarrollar el esquema corporal en niños de nivel de educación inicial de la institución educativa I.E.I. N° 206 “Huellitas de Amor” de ATE en el año 2020.
(Universidad Catolica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)La investigación tuvo como objetivo determinar y proponer juegos para ser utilizados por la docente como estrategia didáctica para desarrollar el esquema corporal en niños del nivel inicial. La metodología empleada fue ... -
El juego como estrategia lúdica para mejorar el nivel de aprendizaje de los estudiantes de 5 años en el área de personal social en la i.e nº 108 del Distrito de Frías – 2019
(Universidad Catolica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)La problemática evidenciada en el nivel inicial, en torno al bajo nivel de aprendizaje en el área de personal Social, motivó la ejecución del presente estudio, en el que se planteó como objetivo generar el determinar de ... -
El juego como estrategia para desarrollar la creatividad en los niños del nivel inicial, Sullana, 2023
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2024-01-22)En las primeras etapas de la educación se ha evidenciado falencias en el desarrollo creativo de los niños, debido a la falta de aplicación de estrategias didácticas en las sesiones de aprendizaje, en razón a ello es ... -
El juego como estrategia para la enseñanza de lectoescritura en estudiantes de una Institución Educativa de Cajamarca, 2023
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVIPE, 2024-04-09)El estudio se planteó como propósito Diseñar una propuesta relacionada con el juego como estrategia para la enseñanza de la lectura y escritura de los niños y niñas de una institución educativa de Cajamarca, 2023.La ... -
El juego como mediador de los hábitos de autonomía en niños con trastorno del espectro autista: una revisión sistemática
(UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO. BENEDICTO XVIPE, 2024-04-08)El objetivo de esta investigación es realizar una revisión sistemática de la literatura sobre el juego como agentes heurísticos y sus efectos en el aprendizaje de la autonomía en niños con trastorno del espectro autista ... -
El juego de ajedrez como estrategia didáctica para desarrollar la capacidad de atención en estudiantes de educación inicial, San Ignacio 2017
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2018)El propósito fundamental de la investigación de tipo aplicada, buscó determinar si el taller de juegos de ajedrez con estudiantes de 5 años, produce cambios o mejoras sustanciales en la capacidad de atención. La experiencia ... -
El juego de ajedrez y el desarrollo de competencia matemática en los estudiantes de educación básica
(Universidad católica de Trujillo Benedicto XIPE, 2024-02-10)En el presente trabajo de investigación titulada “El juego de ajedrez y el desarrollo de competencia matemática en los estudiantes de educación básica” se orienta a un objetivo principal de determinar la relación del juego ... -
Juego de roles como estrategia didáctica para desarrollar las habilidades sociales en niños de 5 años -Piura-2022
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-11-24)La presente investigación tiene por objetivo demostrar que el juego de roles ayuda al desarrollo de las habilidades sociales, en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°1004, de Lajos, Yamango, Morropón ... -
Juego de roles como estrategia didáctica y la competencia construye interpretaciones históricas en los estudiantes de secundaria, Amazonas 2022
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial.PE, 2023-11-20)La presente investigación se realizó considerando la problemática de los estudiantes para poder combinar capacidades y lograr la competencia construye interpretaciones históricas, por la naturaleza de la investigación es ... -
Juego de roles para desarrollar habilidades sociales en estudiantes de cinco años de una Institucion Educativa, Juliaca, 2023
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVIPE, 2024-02-09)En la actualidad los niños de cinco años experimentaron problemas en la creación de habilidades interactivas, que se manifestó en problemas de los estudiantes no mostrar mentalidades lógicas, por ejemplo, no se asocian con ... -
Juego de roles para desarrollar la socialización en niños de 5 años de una Institución de Lima Sur, 2020
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial.PE, 2023-08-14)El propósito del trabajo de investigación fue determinar en qué medida el juego de roles desarrolla la socialización en niños de 5 años de una institución de Lima sur, 2020. Estando atravesando el mundo como el sector ... -
Juego de roles para desarrollar la socialización en niños de 5 años de una Institución de Lima Sur, 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-06-26)propósito del trabajo de investigación fue determinar en qué medida el juego de roles desarrolla la socialización en niños de 5 años de una institución de Lima sur, 2020. Estando atravesando el mundo como el sector educativo, ... -
Juego de roles para desarrollar la socialización en niños de 5 años de una Institución de Lima Sur, 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-06-22)El propósito del trabajo de investigación fue determinar en qué medida el juego de roles desarrolla la socialización en niños de 5 años de una institución de Lima sur, 2020. Estando atravesando el mundo como el sector ... -
El juego de roles y la expresión oral en estudiantes Bilingües del II ciclo de la Educación Básica Regular
(Universidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-12-14)La investigación titulada “El juego de roles y la expresión oral en estudiantes bilingües del II ciclo de la educación básica regular” Con el problema de investigación. De qué manera el Juego de Roles influye en la expresión ... -
Juego Didáctico y el Desarrollo Psicomotor al retorno de la presencialidad en estudiantes de un Centro Educativo, 2022
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-06-12)El presente trabajo académico titulado Juego didáctico y el desarrollo psicomotor al retorno de la presencialidad en estudiantes del centro educativo Ann Goulden, Piura 2022 el cual tiene como punto de partida la interrogante: ... -
Juego didáctico y las Habilidades sociales en estudiantes de 5 años en una Institución Educativa de San Miguel, Puno, 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-06-14)La presente investigación tuvo como objetivo determinar cuál es la relación entre el juego didáctico y las habilidades sociales en niños de una Institución Educativa Inicial del distrito de San Miguel – Puno, 2020. La ... -
El juego dirigido como estrategia para mejorar la interacción social en niños con hipoacusia
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVIPE, 2024-04-05)El objetivo de este estudio fue analizar estrategias de juego guiado que faciliten la interacción social en niños con discapacidad auditiva. Por lo tanto, se requiere información suficiente para respaldar la interpretación ... -
El Juego Dramático para mejorar el nivel de lenguaje oral en niños de una Institución Educativa Inicial de Nuevo Chimbote
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-06-12)La presente investigación tuvo como objetivo conocer de qué manera el juego dramático mejora el nivel de lenguaje oral en los niños y niñas de una institución educativa del distrito Nuevo Chimbote. La metodología empleada ...