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Técnicas gráfico-plásticas y aprendizaje significativo en niños de cinco años – 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
La investigación tiene como objetivo general Determinar si existe relación significativa entre
las técnicas grafico plásticas y el aprendizaje significativo en niños de cinco años de la I.E.I.
“Sarita Colonia” – 2020. ...
Actividad lúdica y aprendizaje significativo en niños de 3 años de una institución educativa, Trujillo – 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
La presente investigación tiene por finalidad determinar cómo se relaciona la actividad
lúdica y aprendizaje significativo en niños de 3 años de la Institución Educativa Nº 1797
Trujillo - 2020.
El estudio de la presente ...
Cuentos infantiles para la mejora de la expresión oral de preescolares de 3 años de edad en la I.E.I. N° 1162 Sausal, Chulucanas, Piura, 2018
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
Gran parte de los estudiantes del nivel inicial de 3 años manifestaron dificultades para
el desarrollo de la semántica, fonética y sintaxis, lo que evidenció la necesidad de una
intervención docente para desarrollar la ...
Programa de juegos cooperativos para mejorar el aprendizaje en el area de matematica en los niños y niñas de 4 años de la I.E N°1692 Florencia de Mora – 2018.
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
El presente trabajo de investigación está referida a la aplicación de un “programa de
Juegos cooperativos para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en los niños
de 4 años de la I.E. N°1692 Florencia de Mora - ...
Rol de la familia y rendimiento académico de los estudiantes de sexto grado en las cuatro áreas principales de la institución educativa Salaverry
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
El objetivo de esta investigación fue determinar la relación existente entre el rol de la familia
y el rendimiento académico en las cuatro áreas principales en la institución educativa
“Salaverry” del distrito de Salaverry. ...
El juego como estrategia didáctica utilizada por el docente para desarrollar el esquema corporal en niños de nivel de educación inicial de la institución educativa I.E.I. N° 206 “Huellitas de Amor” de ATE en el año 2020.
(Universidad Catolica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
La investigación tuvo como objetivo determinar y proponer juegos para ser utilizados por la docente como estrategia didáctica para desarrollar el esquema corporal en niños del nivel inicial. La metodología empleada fue ...
Motricidad fina en niños de 3 años de una institución educativa inicial del distrito de Miraflores- 2019
(Universidad Catolica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de motricidad
Fina en los niños de 3 años de la institución educativa inicial municipal Santa Cruz del Distrito
De Miraflores. La metodología ...
Estrategias didácticas y motivacion escolar en estudiantes del nivel primaria en una Institucion educativa del distrito del Agustino – 2019
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
El presente estudio se realizó en una institución educativa del distrito del Agustino
Lima – 2019, con la finalidad de confirmar la hipótesis sobre la presencia de relación
significativa entre estrategias didácticas y ...
Nivel de logro de competencias matemáticas en estudiantes del nivel secundario de una Institución Eduactiva de Sitabamba durante los años 2019 y 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
El presente trabajo de investigación se llevó a cabo en la I.E. N.º 80593 del distrito de
Sitabamba, Provincia de Santiago de Chuco, Región La Libertad. El objetivo principal fue
comparar los niveles de logro de las ...
Estrategias didácticas para el desarrollo de habilidades lingüísticas en estudiantes de 5 años del nivel inicial de una Institución Educativa Privada, Ventanilla 2019
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
La finalidad de esta investigación fue determinar de qué manera las estrategias didácticas desarrollan las habilidades lingüísticas en los estudiantes de 5 años del nivel Inicial de una institución educativa inicial privada, ...