Aula virtual classroom para mejorar el rendimiento académico de estudiantes de secundaria en una institución educativa de Apurímac, 2023

Abstract

El trabajo de investigación tiene como objetivo Demostrar la eficacia de la aplicación del aula virtual classroom para mejorar el rendimiento académico del área de educación para el trabajo de estudiantes del tercer grado de secundaria de una Institución Educativa en Apurímac, 2023. Este trabajo de investigación es de tipo aplicativo, con un diseño pre experimental, utilizado como instrumento de recolección de datos un cuestionario de 12 ítems aplicado a 18 estudiantes que forman parte tercer grado sección A de secundaria. Para la propuesta se utilizó la metodología PESE, que se alinea a las nuevas necesidades de la era digital, lo cual involucra un cambio pedagógico, para desarrollar habilidades, destrezas y competencias acordes al nuevo milenio, una de estas destrezas a mencionarse es la participación activa y la capacidad de relacionar lo aprendido con la realidad.