| dc.contributor.advisor | Rodriguez Martinez, Diana Patricia | es_ES |
| dc.contributor.author | Lavado Trujillo, Clemencia Evelia | es_ES |
| dc.contributor.author | Quispe Pérez, Mercedes Rocio | es_ES |
| dc.contributor.editor | - | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2024-04-08T16:11:31Z | |
| dc.date.available | 2024-04-08T16:11:31Z | |
| dc.date.issued | 2024-04-08 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/5153 | |
| dc.description.abstract | El objetivo principal de la investigación fue conocer qué estrategias de intervención hay para fortalecer el lenguaje en niños autistas, el estudio fue de revisión bibliográfica, donde se revisó diferentes artículos de investigación internacionales, los contenidos estuvieron relacionados con estrategias para fortalecer el lenguaje en niños autistas. Se determinó la muestra mediante cuarenta artículos científicos, de los cuales se optó once y estos a su vez fueron admitidos para poder trabajar la revisión sistemática. Finalmente, los resultados de los once artículos analizados permitieron conocer la importancia y efectividad de las diferentes estrategias de intervención que beneficia y busca fortalecer e incrementar su lenguaje comunicativo de los niños con autismo, dicha información se obtuvo de medios y fuentes confiables, los cual nos permitió concluir el trabajo. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO. BENEDICTO XVI | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.subject | Autismo | es_ES |
| dc.subject | estrategia | es_ES |
| dc.subject | lenguaje | es_ES |
| dc.title | Estrategias para fortalecer el lenguaje en niños con autismo | es_ES |
| dc.title.alternative | - | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| thesis.degree.name | Segunda Especialidad en Neuropsicología Infantil y Aprendizaje | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Facultad de Ciencias de la Salud | es_ES |
| thesis.degree.discipline | Segunda Especialidad en Neuropsicología Infantil y Aprendizaje | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02 | es_ES |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-8306-3661 | es_ES |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad | es_ES |
| renati.discipline | Segunda Especialidad en Neuropsicología Infantil y Aprendizaje | es_ES |
| renati.juror | Castillo Contreras, Genara Antonia | es_ES |
| renati.juror | Mantilla Gil, Jessica Gabriela | es_ES |
| renati.juror | Rodriguez Martinez, Diana Patricia | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| renati.author.dni | 32986768 | |
| renati.author.dni | 42329619 | |
| renati.advisor.dni | 47950911 | |
