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Metodología de resolución de problemas matemáticos y aprendizaje significativo en estudiantes de una Institución Educativa de Chancay 2022
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI, 2024-04-09)
Para esta indagación el objetivo principal fue Conocer la metodología de resolución de problemas matemáticos y su relación con el aprendizaje significativo en estudiantes del 5to de secundaria, en una I.E. de Chancay. Este ...
Uso de herramientas digitales para mejorar el aprendizaje significativo en estudiantes de Secundaria Paccha 2022
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial., 2024-02-02)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las herramientas digitales en la mejora del aprendizaje significativo en estudiantes del segundo grado de una institución educativa de Paccha, 2022. ...
Nivel de aprendizaje de Word y Power Point de los estudiantes de una Institución Educativa de Juliaca, Puno 2023
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI, 2024-04-09)
El presente informe titulado “NIVEL DE APRENDIZAJE DE WORD Y POWER POINT DE LOS ESTUDIANTES DE UNA INSTITUCION EDUCATIVA DE JULIACA, PUNO
2023” cuyo objetivo principal fue Determinar el nivel de aprendizaje de Word y Power ...
Las tecnologías multimedia y aprendizaje en estudiantes de la Institución Educativa Manuel Gonzalez Prada, Quiruvilca, Santiago de Chuco, 2022
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial., 2024-02-04)
La presente investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre el uso de las
tecnologías multimedia y el aprendizaje en estudiantes de la institución educativa Manuel
González Prada de Santiago de Chuco. La ...
Rol de la tutoría y la resolución de conflictos de estudiantes de secundaria de la institución educativa 80479 José Santos Chocano, Bellavista 2022
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI, 2024-04-09)
Esta investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación que existe entre el Rol de la tutoría y la Resolución de conflictos de los estudiantes de segundo grado de secundaria de la Institución Educativa 80479 ...
Aprovechamiento de las Tics y el aprendizaje en los estudiantes del primer grado de secundaria
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI, 2024-04-08)
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre las TIC y el aprendizaje en niños de primer año de secundaria en un colegio de Huamachuco. Asimismo, esta investigación tuvo un enfoque cuantitativo; ...
El juego como estrategia para la enseñanza de lectoescritura en estudiantes de una Institución Educativa de Cajamarca, 2023
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI, 2024-04-09)
El estudio se planteó como propósito Diseñar una propuesta relacionada con el juego como estrategia para la enseñanza de la lectura y escritura de los niños y niñas de una institución educativa de Cajamarca, 2023.La ...
Aprendizaje cooperativo y habilidades sociales en el área de Ciencias Sociales en Estudiantes de una Institución Educativa de Yurimaguas 2023
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI, 2024-04-09)
El objetivo de la investigación es buscar la relación entre el aprendizaje cooperativo y las habilidades sociales, la investigación es de tipo Básica y de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental correlacional, se ...
Comprensión lectora y aprendizaje significativo en estudiantes del Nivel Primaria de una Institución Educativa Pública Sandia 2022
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial., 2024-02-02)
La presente investigación aborda los temas comprensión lectora y aprendizaje significativo en educandos de nivel primaria, nos proponemos como objetivo: Determinar la relación entre la comprensión lectora y el aprendizaje ...
Signos de puntuación y nivel ortográfico en estudiantes del Primer Grado de Secundaria de una Institución Educativa de Cutervo 2023
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI, 2024-04-06)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal Determinar la influencia del uso de los signos de puntuación en el nivel ortográfico en estudiantes en el primer grado de secundaria de la Institución ...