Programa “INCO” en las habilidades comunicativas de los niños de 4 años de la I.E.215 “Niños del Saber” Chiclayo 2019.
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Date
2021
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Abstract
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del programa “INCO”
en las habilidades comunicativas de los estudiantes de 4 años de la I.E.I. 215 “Niños del
Saber” San José - Chiclayo.
La investigación es de tipo aplicada, con diseño experimental, se utilizó el método hipotético
deductivo, se trabajó con una muestra de 20 estudiantes, a quienes se les aplicó la guía de
observación para evaluar las habilidades comunicativas, dicho instrumento fue validado por
expertos y se realizó su respectiva confiabilidad.
Los resultados fueron que el programa “INCO”, permitió mejorar las habilidades
comunicativas de los estudiantes hallándose un incremento del 90% en el nivel logrado.
Se concluyó que el programa “INCO” influye en las habilidades comunicativas de los
estudiantes de 4 años de la I.E.I. 215 “Niños del Saber” San José – Chiclayo, es positiva con
un valor de Z= -3,938, y significativo con un valor de p= 0.00.
Description
Keywords
Actividad sensomotriz