Lenguaje oral y conciencia fonológica en niños inclusivos de una institución educativa Piura 2024

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dc.contributor.advisorFernández Mantilla, Mirtha Mercedes
dc.contributor.authorAlvarez Pingo, Juana
dc.contributor.authorQuispe Larico, Corina
dc.date.accessioned2025-05-31T00:05:08Z
dc.date.available2025-05-31T00:05:08Z
dc.date.issued2025-05-30
dc.description.abstractEl estudio tuvo como propósito determinar la relación existente entre el lenguaje oral y la conciencia fonológica en niños inclusivos de una IE Piura 2024. La metodología fue desarrollada siguiendo el diseño no experimental; en enfoque cuantitativo, y un tipo de investigación básica. Los datos se acopiaron por medio de la encuesta y como instrumento 02 cuestionarios dirigidos a una muestra no probabilística de 35 niños. Para determinar el nivel de asociación entre las variables en estudio, se aplicó la prueba estadística de correlación de Spearman. En sus resultados se demuestra que estadísticamente existe una correlación directa entre el lenguaje oral y la conciencia fonológica en los niños inclusivos del nivel inicial, con una relación positiva moderada de 0.450 y con un p – valor de 0.00.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/9736
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectConciencia fonológica, fundamentos sintácticos, lenguaje oral
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleLenguaje oral y conciencia fonológica en niños inclusivos de una institución educativa Piura 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni17927740
renati.advisor.orcidhttp://orcid.org/ 0000-0002-8711-7660
renati.author.dni41065613
renati.author.dni02059281
renati.discipline199817
renati.jurorCalvo Gastañaduy, Carola Claudia
renati.jurorMerino Flores, Irene
renati.jurorFernández Mantilla, Mirtha Mercedes
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación Inclusiva
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Educación Inclusiva
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