Habilidades sociales y aprendizaje en resolución de problemas matemáticos en estudiantes de quinto de primaria institución educativa Paiján 2023

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dc.contributor.advisorMerino Salazar, Teresita del Rosario
dc.contributor.authorCerna Chávez, Zulema
dc.contributor.authorGiron Rebaza, Rocio Del Pilar
dc.date.accessioned2025-02-03T15:52:34Z
dc.date.available2025-02-03T15:52:34Z
dc.date.issued2025-02-03
dc.description.abstractEn el presente estudio se propuso como objetivo determinar la relación de las habilidades sociales con el aprendizaje en resolución de problemas matemáticos en estudiantes de quinto de primaria institución educativa, Paiján, 2023. Es una investigación básica con enfoque cuantitativo, no experimental, de corte transversal con método hipotético deductivo, y con diseño descriptivo correlacional. 100 estudiantes conformaron la población y 34, la muestra. Para la recopilación de datos se empleó la técnica de la encuesta y como instrumentos se utilizó cuestionarios, los cuales sirvieron para medir las habilidades sociales y el aprendizaje de resolución de problemas matemáticos. En este estudio se concluyó que existe una correlación positiva y significativa entre las habilidades sociales y el aprendizaje en resolución de problemas matemáticos en estudiantes de quinto grado de la I.E. de Paiján (coeficiente de correlación de Spearman es Rho = 0.792 con nivel altamente significativo (p < 0.01). Además, se encontró que de las habilidades sociales que más se relacionan con el aprendizaje de la resolución de problemas matemáticos es el asertividad. Por último, se recomienda fomentar el desarrollo de habilidades sociales en los estudiantes para mejorar su capacidad para resolver problemas matemáticos de manera efectiva.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/8080
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectHabilidades sociales, aprendizaje y resolución de problemas
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleHabilidades sociales y aprendizaje en resolución de problemas matemáticos en estudiantes de quinto de primaria institución educativa Paiján 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni17903361
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8700-1441
renati.author.dni26655978
renati.author.dni18095012
renati.discipline191537
renati.jurorFernández Mantilla, Mirtha Mercedes
renati.jurorVela Miranda, Oscar
renati.jurorMerino Salazar, Teresita del Rosario
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
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