Uso de las tic en la producción de cuentos en estudiantes de quinto grado de educación primaria en una institución educativa, Río Tambo 2021

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dc.contributor.advisorAsmat Puente, Carmen Elizabeth https://orcid.org/0000-0003-1542-9355
dc.contributor.authorGalán Párraga, Eliseo Teodoro
dc.contributor.authorRefulio Bravo, Madeleine Victoria
dc.date.accessioned2025-10-18T14:03:04Z
dc.date.available2025-10-18T14:03:04Z
dc.date.issued2025-10-18
dc.description.abstractNuestro propósito es investigar cómo trasciende el uso de las TIC en la producción de cuentos entre los estudiantes de quinto grado de educación primaria en una Institución Educativa, Río Tambo 2021. Este estudio fue un estudio cuantitativo, explicativo, utilizando un diseño correlacional – causal, utilizando un enfoque hipotético deductivo. La muestra incluyó a 35 estudiantes, conformado por 15 estudiantes varones y 20 estudiantes femeninas de 11 a 15 años. Se aplicaron dos instrumentos, una ficha de observación aplicando la medida estadística del coeficiente alfa de Cronbach, un cuestionario de evaluación procesado mediante un sistema clasificación, dando como resultado dos categorías finales correspondientes al uso de las TIC en la producción de cuentos. Del cien por ciento de los educandos, respecto a la variable producción de cuentos, encontramos al 60,0% de educandos se ubican en un rango normal, el 40,0% se ubica en un buen nivel y del cien por ciento de los educandos, respecto a la variable uso de las TIC, encontramos al 56,0% de educandos en un nivel promedio bueno, y al 44,0% en un nivel favorable, de acuerdo a la prueba no paramétrica Rho de Spearman indica la interrelación r= 0,757 es significativa con pvalor = 0.000 <0.05. En conclusión, este estudio nos permitió ver la importancia del uso de las TIC en la producción de cuentos entre estudiantes de 5to grado de primaria, para mejorar su desarrollo cognitivo, personal y social, logrando aprendizajes significativos.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/11836
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectUso de las TIC – producción de cuentos
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleUso de las tic en la producción de cuentos en estudiantes de quinto grado de educación primaria en una institución educativa, Río Tambo 2021
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni18018274
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1542-9355
renati.author.dni20109085
renati.author.dni2072506
renati.discipline112016
renati.jurorCruz Aguilar Reemberto
renati.jurorReyes Gonzalez, Maria Elizabeth
renati.jurorAsmat Puente Carmen
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Primaria
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Primaria
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