Adicción a redes sociales y rendimiento académico del primer trimestre en estudiantes de una institución educativa de Ayacucho, 2022

Sandoval Ccaccro, Noemí Mariela

Adicción a redes sociales y rendimiento académico del primer trimestre en estudiantes de una institución educativa de Ayacucho, 2022

dc.contributor.advisor	Cabrera Sandoval, Carlos Felix
dc.contributor.author	Sandoval Ccaccro, Noemí Mariela
dc.date.accessioned	2024-11-15T15:58:27Z
dc.date.available	2024-11-15T15:58:27Z
dc.date.issued	2024-11-15
dc.description.abstract	Con el pasar del tiempo, el tema de la tecnología y el internet seguirá siendo más relevante, ello porque es fundamental en nuestro día a día, a través de estos medios, se obtiene informaciones requeridos, pero también, está siendo considerado como un problema para las personas que dedican mayor tiempo en dichos medios, en especial los adolescentes están siendo influenciados, ello afectando en sus comportamientos, rendimientos escolares, por tal, la finalidad de esta investigación fue determinar la relación entre la adicción a las redes sociales y el rendimiento académico del primer trimestre en estudiantes de una institución educativa de Ayacucho, 2022; este estudio fue de enfoque cuantitativo, con una muestra conformada por 259 estudiantes, en las cuales se utilizaron los instrumentos de Adicción a redes sociales (ARS) y el consolidado de notas de los estudiantes. Finalmente, el resultado obtenido indica que, existe una relación inversa de grado alto Rho=.-701, con un grado de significancia de 0.001; es decir, existe una relación fuerte e inversa entre la adicción a redes sociales y el rendimiento académico.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14520/7224
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Adicción, redes sociales, rendimiento académico
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.title	Adicción a redes sociales y rendimiento académico del primer trimestre en estudiantes de una institución educativa de Ayacucho, 2022
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	71210119
renati.advisor.orcid	http://orcid.org/0000-0003-0972-2598
renati.author.dni	77438388
renati.discipline	313016
renati.juror	Castillo Contreras, Genara Antonia
renati.juror	Silva de Bracamonte, Irina Isabel
renati.juror	Cabrera Sandoval, Carlos Felix
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Programa de Estudios de Psicología
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Ciencias de la Salud
thesis.degree.name	Licenciada en Psicología