Violencia de género y cyberbullying en estudiantes de una institución educativa de Chiclayo, 2022
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Date
2024-07-26
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Abstract
La actual investigación denominada Violencia de género y Cyberbullying en estudiantes de una institución educativa de Chiclayo, 2022, estableció como objetivo principal, determinar la relación de la violencia de género y el cyberbullying en estudiantes de una institución educativa de la provincia de Chiclayo 2022.El estudio fue bajo un enfoque cuantitativo, teniendo un nivel de abstracción de tipo básico y un diseño correlacional. La muestra estuvo conformada por 84 estudiantes del quinto año de secundaria de ambos sexos cuyas edades oscilan entre 16 a 17 años de edad, pertenecientes a la institución educativa de la provincia de Chiclayo. Los instrumentos utilizados fueron, para la variable violencia de género, el cuestionario de actitudes hacia la violencia de genero cuya autora es Andrea B. Chacón Hetzel, y el instrumento para la variable Cyberbullying, fue el Cuestionario del proyecto europeo de intervención contra el ciberbullying (ECIPQ) o El european Cyberbullying Intervention Project Questionnaire (ECIPQ) cuyo autor es Del rey et al. Finalmente, los resultados hallados refieren que no existe relación entre las variables de violencia de género y cyberbullyng, por lo tanto, se acepta la hipótesis nula y se rechaza la hipótesis alterna.
Description
Keywords
Violencia de género, cyberbullyng, adolescentes