Estrategias plásticas en la coordinación visomotriz en los niños de una institución educativa de Laredo 2024

dc.contributor.advisorSánchez Narváez, César Augusto
dc.contributor.authorCordova Ojeda, Luz Magali
dc.date.accessioned2025-03-31T05:54:17Z
dc.date.available2025-03-31T05:54:17Z
dc.date.issued2025-03-31
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo determinar si las estrategias plásticas mejoran la coordinación visomotriz en niños de la Institución Educativa, con el enfoque cuantitativo, de tipo básica, con diseño pre experimental, como población se consideró 82 niños y como muestra 25 niños de 5 años de edad, mediante la aplicación de la técnica observación y el instrumento de la lista de cotejo. Resultados, el nivel de la coordinación motora en el pretest se ubicó regular el 96% (24) y después el 100% (25) ubicándose en un nivel alto; respecto en las manos simultáneas se ubicó en regular en 52% (13) y en el postest en nivel alto el 92%(23); respecto a la coordinación visual en el pretest en bajo 84% (21) y después alto el 80% (20); así también, la coordinación manual en el pretest el 84%(21) bajo y luego en 72% alto, y la dimensión disociada, antes se ubicó en bajo con 64%(16) y alto el 84%(21). Conclusión, se evidencia un T de Wilcoxon Z=-4,376 y sig=0.000 < 5%, es decir, las estrategias plásticas mejoran de manera significativa la estimulación de la coordinación de manos simultáneas en los niños de la I.E.I N° 1705 Corazón de Jesús 2024.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/8819
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectEstrategias plásticas, coordinación visomotora, motricidad fina
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEstrategias plásticas en la coordinación visomotriz en los niños de una institución educativa de Laredo 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni77235188
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8918-4560
renati.author.dni73446282
renati.discipline111016
renati.jurorRabanal Bardales, Verónica Elizabeth
renati.jurorBorceyú Camacho, Nataly de Jesús
renati.jurorSánchez Narváez, César Augusto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Inicial
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