Herramientas Google y el proceso de enseñanza aprendizaje de docentes del nivel secundario de educación básica regular de Pallasca 2023

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dc.contributor.advisorYllescas Rodríguez, Patricia Maribel
dc.contributor.authorJara Quino, Gilmer Prospedio
dc.date.accessioned2025-07-08T14:20:37Z
dc.date.available2025-07-08T14:20:37Z
dc.date.issued2025-07-08
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo principal Determinar la relación entre el uso de herramientas google y el proceso de enseñanza aprendizaje de docentes del nivel secundario de educación básica regular de Pallasca 2023. El estudio es de tipo básico, de nivel explicativo, utiliza el Método hipotético deductivo. 371 docentes registrados en el Sistema de Base de Datos y Estadística de Calidad Educativa – ESCALE del Ministerio de Educación de Perú, del nivel secundario de la Educación Básica Regular (EBR) agrupados en la UGEL Pallasca del departamento de Ancash; la muestra fue de 189 docentes. Entre los principales resultados se tuvo: El análisis para la variable Proceso de Enseñanza Aprendizaje, en el pos test, 0 docentes (0.00%), dieron como respuesta en promedio a las preguntas formuladas la definición de NUNCA; 0 docentes (0.00%), POCAS VECES; 49 docentes (25.93%), OCASIONALMENTE; 138 docentes (73.02%), CASI SIEMPRE; 2 docentes (1.06%), SIEMPRE. Se concluyó que EXISTE UNA RELACIÓN entre las variables Herramientas Google y el Proceso de Enseñanza Aprendizaje aplicado por Docentes del Nivel Secundaria – UGEL Pallasca – Ancash. Se determinó un valor de coeficiente de correlación  = 0.435 (CORRELACIÓN DIRECTA - CORRELACIÓN POSITIVA MEDIA).
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/10487
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectConocimiento, herramientas google, proceso de enseñanza aprendizaje
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleHerramientas Google y el proceso de enseñanza aprendizaje de docentes del nivel secundario de educación básica regular de Pallasca 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni07266567
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4244-8167
renati.author.dni40890114
renati.discipline131607
renati.jurorTerrones Toribio, Nadia Consuelo
renati.jurorTirado Bocanegra, Patricia Ibeth
renati.jurorYllescas Rodríguez, Patricia Maribel
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Informática Educativa y Tecnologías de la Información
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Informática Educativa y Tecnologías de la Información
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