Práctica del Quechua y las Competencias del Área de Comunicación en Estudiantes de Secundaria de una Institución de Patambuco 2023

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dc.contributor.advisorChimpen Ciurlizza, Sergio Juan Pastor
dc.contributor.authorParedes Ochoa, Cirilo
dc.date.accessioned2026-04-13T14:01:47Z
dc.date.available2026-04-13T14:01:47Z
dc.date.issued2026-04-13
dc.description.abstractLa investigación realizada estuvo orientada a determinar en qué medida la práctica del quechua se relaciona con los conocimientos, capacidades y actitudes del área de comunicación en los escolares del nivel secundaria en una IE de Patambuco 2023. El enfoque al que se alineo el estudio fue el cuantitativo, opto por una investigación de tipo básica, su diseño fue diseño no experimental, transeccional y correlacional. Tuvo 156 estudiantes como población, de los cuales 32 constituyeron la muestra calculados mediante un muestreo probabilístico. El instrumento que empleo para recoger información sobre las variables fue el cuestionario con 30 ítems con escala Likert, el instrumento cumplido con criterios de validez y confiabilidad. Se realizo un análisis estadístico descriptivo e inferencial, mediante la prueba de Spearman. Obtuvo como coeficiente de correlación 0,643 entre la práctica del quechua y las competencias del área de comunicación; y un pvalor < 0.05. Específicamente, la oralidad en quechua se relacionó con la comunicación oral en castellano, la lectura en quechua con la comprensión lectora, y la escritura en quechua con la producción escrita. Se concluye que el uso activo del quechua favorece el desarrollo de habilidades comunicativas en castellano. Se recomienda incorporar el quechua como recurso pedagógico para potenciar las competencias del área de comunicación en contextos bilingües.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/13205
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectQuechua
dc.subjectCompetencias Comunicativas
dc.subjectBilingüismo
dc.subjectSecundaria
dc.subjectCorrelación
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titlePráctica del Quechua y las Competencias del Área de Comunicación en Estudiantes de Secundaria de una Institución de Patambuco 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni16738544
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9422-3640
renati.author.dni80005492
renati.discipline11300724
renati.jurorCruz Aguilar, Reemberto
renati.jurorHaro Aguirre, Yuly Jeanet
renati.jurorChimpen Ciurlizza, Sergio Juan Pastor
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Secundaria con Mención en: Lengua y Literatura
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria con Mención en: Lengua y Literatura
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