Habilidades investigativas y rendimiento académico en estudiantes de una escuela pedagógica pública de Celendín Cajamarca

dc.contributor.advisorLugo Bustillos, Jelly Katherine
dc.contributor.authorEpquin Portocarrero, Cindy
dc.contributor.authorJara Araujo, Milagros Melisa
dc.date.accessioned2025-01-13T04:09:47Z
dc.date.available2025-01-13T04:09:47Z
dc.date.issued2025-01-13
dc.description.abstractEl trabajo de investigación tuvo como finalidad medir la relación entre las habilidades investigativas y el rendimiento académico en el curso de práctica e investigación en los estudiantes de educación superior en una Escuela Pedagógica pública de Celendín Cajamarca. El tipo de investigación fue cuantitativo, básica, de diseño no experimental. El nivel de investigación correlacional. El instrumento de estudio utilizado fue un TEST y para la segunda variable se evaluó el rendimiento académico en la especialidad de Educación Inicial mediante el registro de notas finales. En la población participaron 105 estudiantes y la muestra estuvo conformada por 35 estudiantes pertenecientes al IX ciclo de educación Inicial. Después de haber desarrollado este estudio, ejecutado el instrumento y conducido el análisis estadístico mediante Rho de Spearman, arrojó un coeficiente de correlación de -0,403 y un nivel de significancia de (p=0.016), la cual concluye que existe relación negativa moderada entre las habilidades investigativas y el rendimiento académico en el curso de práctica e investigación en los estudiantes de una Escuela Pedagógica pública de Celendín Cajamarca 2023.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/7909
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjecthabilidades, investigación, rendimiento, académico y práctica.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleHabilidades investigativas y rendimiento académico en estudiantes de una escuela pedagógica pública de Celendín Cajamarca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.cext002883466
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0108-3771
renati.author.dni73011087
renati.author.dni80511957
renati.discipline131517
renati.jurorCalvo Gastañaduy, Carola Claudia
renati.jurorMerino Salazar, Teresita del Rosario
renati.jurorLugo Bustillos, Jelly Katherine
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Investigación y Docencia Universitaria
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