Estrategias educativas en el desarrollo de las competencias de los estudiantes de ingeniería en Agronegocios De Una Universidad Pública Chachapoyas 2025

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dc.contributor.advisorGutiérrez Muñoz, Miguel Angel
dc.contributor.authorZuta Chamoli, Veronica
dc.date.accessioned2026-06-23T19:44:02Z
dc.date.available2026-06-23T19:44:02Z
dc.date.issued2026-06-23
dc.description.abstractEn el presente trabajo de investigación, se analizó la relación entre la variable de estrategias educativas en las cuales se ha considerado las dimensiones de: estrategias didácticas, estrategias curriculares y estrategias evaluativas; y la variable desarrollo de competencias, considerando en este caso las dimensiones de: Competencias de pensamiento crítico, competencias tecnológicas y competencias de habilidades sociales. Se realizó una encuesta a 34 estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería en Agronegocios del VIII ciclo, se consideró un enfoque cuantitativo, un diseño correlacional, el instrumento fue validado por el juicio de tres expertos, se realizó la prueba de confiabilidad mediante el Alfa de Cronbach. Los resultados reportados indican que las estrategias educativas influyen en el desarrollo de competencias, pero se debe tener en cuenta también el análisis de otros factores que pudieran mejorar mucho más el desarrollo del pensamiento crítico, competencias tecnológicas y las habilidades sociales, con la finalidad de mejorar la calidad educativa en los estudiantes de Ingeniería en Agronegocios de la ciudad de Chachapoyas en el 2025.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.uct.edu.pe/handle/20.500.14520/13780
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectEducación Superior
dc.subjectEstrategias Pedagógicas
dc.subjectCompetencias.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEstrategias educativas en el desarrollo de las competencias de los estudiantes de ingeniería en Agronegocios De Una Universidad Pública Chachapoyas 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni19010294
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8986-5005
renati.author.dni40867235
renati.discipline14110804
renati.jurorMendez Llanos, Elsy Violeta
renati.jurorLugo Bustillos, Jelly Katherine
renati.jurorGutiérrez Muñoz, Miguel Angel
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en: Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo- Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Educación con Mención en: Gestión y Acreditación Educativa
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Maestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa