Desempeño directivo y satisfacción laboral en docentes de una Institución Educativa Pública de la Esperanza Trujillo 2024
No Thumbnail Available
Date
2025-08-15
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Abstract
El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre el desempeño
directivo y la satisfacción laboral en los docentes de una institución educativa pública del
distrito de La Esperanza, Trujillo, durante el año 2024. Se trató de una investigación de tipo
básica, con enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de corte transversal y alcance
correlacional. La muestra estuvo conformada por 123 docentes, a quienes se les aplicaron dos
cuestionarios para medir las variables en estudio. Los resultados generales evidenciaron una
relación directa y significativa entre el desempeño directivo y la satisfacción laboral, con un
coeficiente de correlación de r = 0,812 y un valor p = 0,015, lo cual indica que un mejor
desempeño del directivo se asocia con un mayor nivel de satisfacción laboral en los docentes.
En cuanto a los resultados específicos, se encontró que el desempeño directivo se relaciona de
forma directa y significativa con la satisfacción laboral en su dimensión cognoscitiva (r =
0,757; p = 0,014), en la dimensión afectiva (r = 0,789; p = 0,016) y en la dimensión conductual
(r = 0,790; p = 0,011). Estos hallazgos revelan que un liderazgo directivo eficiente contribuye
de manera importante al bienestar integral del docente, tanto en su percepción cognitiva,
emocional y comportamental del entorno laboral. Se concluye que existe una relación directa
y significativa entre el desempeño directivo y los niveles de satisfacción laboral en sus
diferentes dimensiones, lo que evidencia la importancia del desempeño directivo en la
generación de una satisfacción laboral favorable en los docentes.
Description
Keywords
Desempeño, director, satisfacción, labor.