Browsing Segunda Especialidad en Problemas de Aprendizaje by Issue Date

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    • Actitud docente ante las dificultades de aprendizaje 

      Gaspar Tarazona, Miguel Angel (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
      El objetivo principal de esta investigación es explicar la actitud docente ante las dificultades de aprendizaje. Para ello, se recabó información confiable de diferentes fuentes con el propósito de responder al objetivo ...

    • Estrategias para superar dificultades en la lectoescritura 

      Quispe Ortiz, Juan Urbano (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
      El presente trabajo académico titulado “Estrategias para superar dificultades en la lectoescritura”, tuvo como objetivo conocer las estrategias de aprendizaje necesarias para lograr que el docente logre manejar aspectos ...

    • Actitudes docentes frente a la inclusión de estudiantes con habilidades diferentes en las instituciones educativas 

      Lozano de Quispe, Luz Lylet (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
      El presente trabajo académico tuvo como objetivo describir las actitudes de los docentes frente a la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales, la cual fue un análisis documentario, buscando de fuentes ...

    • Desarrollo del lenguaje oral en niños con afasia 

      Cruz Ruiz, Juan Alberto; Ruiz Pereda, Rocío del Pilar (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
      El presente trabajo tuvo como objetivo conocer el desarrollo del lenguaje oral en los niños con Afasia, identificando y explicando este proceso en el componente de discriminación auditiva, fonológico, sintáctico y ...

    • Dificultades que se presentan en la comprensión de lectura 

      López Segovia, Jennie Karim (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
      El presente trabajo de investigación tiene por objetivo Describir las dificultades que se presentan los estudiantes de la educación básica regular, referente a la comprensión de la Lectura, empleando el tipo de investigación ...

    • La conciencia fonológica en la lectura y escritura 

      Gonzales Pazo, Sarita Milagros; Tume Vite, Jovita Isabel (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
      La investigación denominada “La conciencia fonológica en la lectura y escritura”, tiene como objetivo general describir la importancia que ejerce la conciencia fonológica tanto en la lectura como en la escritura; par ello ...

    • Actividades para estimular el desarrollo del lenguaje en estudiantes con discapacidad intelectual 

      Santos Reyes, Amparo Yolanda (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
      El presente trabajo titulado actividades para estimular el desarrollo del lenguaje en estudiantes con discapacidad intelectual tuvo como propósito crear actividades sencillas acorde a las necesidades y características ...

    • Perfil de desarrollo psicosocial del niño 

      Caicay Llontop, Juan Arturo (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
      El presente estudio tuvo como objetivo describir el perfil de desarrollo psicosocial en los niños. El tipo de investigación fue descriptiva con datos de diversos estudios e investigaciones. Además, se pudo establecer que ...

    • Estrategias lúdicas para fortalecer las habilidades de precálculo 

      Gorbalan Escobedo, Ingrid Yessenia (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
      El presente trabajo académico, titulado: Estrategias lúdicas para fortalecer las habilidades de precálculo, tiene como objetivo proporcionar estrategias lúdicas para fortalecer las habilidades de precálculo. La información ...

    • Estrategias lúdicas y lenguaje oral en niños del nivel inicial 

      Obando Hernández, Mónica Elizabeth (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
      El presente estudio de investigación estrategias lúdicas para el logro del desarrollo oral en niños del nivel inicial, nace ante un resultado estadístico desfavorable sobre el desarrollo del lenguaje en temprana edad y ...

    • Situaciones cotidianas para el logro de la competencia: gestión de los recursos económicos 

      Atoche Sarmiento, Luis Jean Karlo; Zavaleta Blas, Claudia Elizabeth (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
      El presente trabajo académico tuvo como objetivo determinar la importancia de las situaciones cotidianas para el logro de la competencia Gestión de los recursos económicos en los estudiantes, ya que según los resultados ...

    • Estrategia didactica en entornos virtuales para mejorar el nivel de comprensión lectora 

      Espejo Lázaro, Ana Yeni (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
      El presente trabajo de investigación se realizó con la finalidad de conocer que estrategias didácticas en entornos virtuales mejoran el nivel de comprensión lectora, la información fue recabada de bases de datos de ...

    • La Dislexia Como Dificultad De Aprendizaje En La Lecto-ESCRITURA DE LOS ESTUDIANTES 

      Estela Campos de Gaslac,Teresa Ysabel; Esquivel Caipo,Jeniffer Aracely (Universidad Catolica de Trujillo Benedicto XVl. Fondo EditorialPE, 2023)
      El presente trabajo de investigación dispone información importante para el conocimiento acerca de la dislexia y cómo afecta en el aprendizaje de la lectoescritura de los estudiantes, hoy en día es uno de los problemas ...

    • Estrategias Didácticas para Superar Dificultades De cálculo en los Estudiantes del Nivel Primario 

      Aponte Gómez, Clever; Casana Ruiz, Rafael Junior (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI - Fondo EditorialPE, 2023)
      El presente trabajo tuvo como objetivo Conocer las estrategias didácticas que ayudarán a superar las dificultades de cálculo en los estudiantes del nivel primario. Fue una investigación descriptiva, de corte cualitativo ...

    • Estrategias Didácticas para Superar el Déficit de Atención en Estudiantes del Nivel Primaria 

      Luna Acuña, Maleyne Lisseth; Reyes Herrera, María Anghelina (PE, 2023)
      Existe una problemática latente con respecto al correcto proceso de enseñanza - aprendizaje en estudiantes de educación primaria, especialmente de aquellos que padecen el trastorno de déficit de atención e hiperactividad ...

    • La Dislexia Como Dificultad de Aprendizaje en la Lecto-Escritura de los Estudiantes 

      Esquivel Caipo, Jeniffer Aracely; Campos de Gaslac, Teresa Ysabel Estela (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI - Fondo EditorialPE, 2023)
      El presente trabajo de investigación dispone información importante para el conocimiento acerca de la dislexia y cómo afecta en el aprendizaje de la lectoescritura de los estudiantes, hoy en día es uno de los problemas de ...

    • Dificultades del aprendizaje en las operaciones aritméticas básicas de las matemáticas 

      Gómez Palacios, Emperatriz; Robledo Agreda, Orfelinda (Universidad Católica de Trujillo "Benedicto XVI" - Fondo EditorialPE, 2023)
      El trabajo académico tiene como objetivo analizar las dificultades del aprendizaje en las operaciones aritméticas básicas de las matemáticas. El estudio siguió las pautas de los objetivos específicos abocados a analizar ...

    • Estrategias Didácticas y Expresión Oral en Estudiantes de Nivel Primaria de Educación Básica Regular 

      Alegría Alvaròn, Verónica (Universidad Católica de Trujillo Benedicto VXI. Fondo editorialPE, 2023)
      El trabajo de investigación “Estrategias didácticas y expresión oral en estudiantes del nivel primario de Educación Básica Regular”, fue elaborado teniendo en cuenta el carácter de la investigación documental o bibliográfica ...

    • Desarrollo de la psicomotricidad fina para el mejoramiento de la disgrafia en niños y niñas del nivel primario 

      Chávez Cóndor, Ander Roger (Universidad Católica de Trujillo. Fondo EditorialPE, 2023)
      La presente investigación busca analizar el desarrollo de la psicomotricidad fina para mejorar la disgrafía en los niños y niñas de educación primaria. La metodología empleada fue de tipo bibliográfico, no experimental, ...

    • Estrategias didácticas para la enseñanza de la lecto escritura en el aprendizaje virtual de los estudiantes de Educación Primaria 

      Villarreal Milian, Melva Edith; Sanchez Pacheco, Sheyla Medalit (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-06-21)
      El presente estudio tuvo como objetivo determinar las estrategias didácticas para la enseñanza de la lectoescritura que intervienen en el aprendizaje virtual de los estudiantes de educación primaria. La investigación se ...