Browsing Maestría en Informática Educativa y Tecnologías de la Información by Title
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Dependencia de las redes sociales y conductas disruptivas en estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa San Ildefonso, Pueblo Nuevo 2019
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)Esta investigación tuvo como propósito determinar la relación que existe entre dependencia de las redes sociales y las conductas disruptivas en estudiantes del tercer grado de secundaria, de la institución educativa “San ... -
E-learning para mejorar el proceso de aprendizaje en computación de los estudiantes del Cetpro Pedro Ruiz Gallo, Amazonas 2021.
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)“El informe se basa en el objetivo del manejo de E-Learning para la mejora del aprendizaje en computación de los estudiantes del CETPRO Pedro Ruiz Gallo, Amazonas 2021, se realizó una investigación aplicada, nivel ... -
El e-learning y el aprendizaje significativo en los estudiantes de educación primaria de una Universidad Privada en Trujillo 2023
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-11-14)El propósito que sustenta este estudio es analizar el vínculo implicado que une el elearning y el aprendizaje significativo entre los estudiantes de educación primaria matriculados en la universidad católica de Trujillo, ... -
Efecto de la brecha digital en estudiantes de una Institución Educativa de primaria de San Juan de Miraflores, Lima, 2022
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-08-24)La investigación tuvo como objetivo detallar el efecto de la brecha digital en estudiantes de la institución educativa 6151 San Luis Gonzaga de primaria de San Juan de Miraflores, Lima, 2022. Para lo cual desarrollo un ... -
Enfoque neurodidáctico para mejorar la enseñanza virtual de docentes en la Institución Educativa César Vallejo de Chimbote, 2022
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-10-19)El objetivo de esta investigación es mejorar el aprendizaje virtual con la aplicación del enfoque neurodidáctico en los docentes de la Institución Educativa César Vallejo de Nuevo Chimbote, Áncash, Perú. Este trabajo de ... -
Enseñanza de geogebra para fortalecer el pensamiento creativo en matemáticas en los estudiantes de secundaria de Pomabamba Región Ancash 2022
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-09-14)La investigación tuvo como fin fortalecer el pensamiento creativo en matemáticas en los estudiantes de tercer año de educación secundaria. Se fundamenta en un enfoque cuantitativo descriptivo, diseño no experimental; la ... -
Estrategia “aprendo en casa” en los aprendizajes de los estudiantes de secundaria, institución educativa Javier Heraud Pérez, Otuzco -2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)La presente investigación tuvo por finalidad conocer y comprender las percepciones de los estudiantes de secundaria sobre la estrategia Aprendo en casa en sus aprendizajes, en la Institución Educativa Javier Heraud Pérez, ... -
Estrategias de comprensión lectora para el aprendizaje del área de comunicación en estudiantes del cuarto grado primaria de una Institución Educativa de Chota
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las estrategias de comprensión lectora en el aprendizaje del área de comunicación en los estudiantes del Cuarto Grado de la Institución Educativa ... -
La gamificación en el desarrollo de la competencia digital de los docentes de la I.E. Nº 10385 “Santa Rafaela María” de Chota – Cajamarca, 2020.
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)En este trabajo de investigación, se asumió como objetivo fundamental, comprobar la influencia de la gamificación en el desarrollo de la competencia digital de los docentes de la Institución Educativa Nº 10385 Santa ... -
Geogebra para mejorar el aprendizaje de la geometría en los estudiantes de Quinto Año de Educación Secundaria – Huaraz
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial.PE, 2023-08-27)La presente investigación ha tenido por propósito determinar en qué medida el uso del Geogebra mejora el aprendizaje de geometría en los estudiantes de quinto año de educación secundaria de la I.E. Nuestra Señora de la ... -
Google Classroom para el aprendizaje colaborativo del área de comunicación en estudiantes de primaria de una Institución Educativa, Carhuaz 2022
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI.PE, 2024-02-08)-- -
Google drive para mejorar el proceso de aprendizaje en estudiantes del cuarto de secundaria de una institución educativa Pisco 2023
(Universidad Católica de Trujillo. Benedicto XVIPE, 2024-04-11)Conscientes de que la tecnología hoy en día se va dando de forma muy acelerada, enfocamos la presente investigación considerando como objetivo principal, Determinar de qué manera el uso del Google Drive mejora el proceso ... -
Google Drive para mejorar la estrategia de enseñanza en docentes de una institución educativa de Acobamba, Huancavelica 2023
(Universidad Católica de Trujillo. Benedicto XVIPE, 2024-04-11)El estudio se planteó como objetivo principal determinar cómo Google Drive mejora la estrategia de enseñanza de los profesores de una Institución Educativa de Acobamba, Huancavelica 2023. Se caracterizó por emplear un ... -
Herramienta ofimática para mejorar aprendizajes del idioma inglés en la institución educativa “Víctor Raúl Haya de la Torre”, Toledo, 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)Diversas investigaciones nos muestran que muchos estudiantes tienen dificultad en algunas o todas las habilidades del área de inglés, es por ello que se realizó la presente investigación con los estudiantes de cuarto ... -
Herramientas digitales y la adaptacion tecnologica de los docentes en una Institución Educativa Privada – Lima
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVIPE, 2024-04-11)Esta investigación busca como objetivo general, establecer si existe relación entre las herramientas digitales y la adaptación tecnológica en docentes de una Institución Educativa Privada – Lima 2022. Es así que para la ... -
Herramientas offline para mejorar la competencia resuelve problemas de cantidad en estudiantes de primaria en Instituciones Publicas Rurales 2022
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-06-22)La presente tesis de investigación tuvo por finalidad el demostrar sobre el uso de las herramientas offline para mejorar la competencia matemática “Resuelve problemas de Cantidad” en estudiantes de Quinto y sexto Grado en ... -
Herramientas ofimáticas para mejorar aprendizajes de matemática en estudiantes del tercer grado a- I.E. José María Arguedas - Chirinos, Cajamarca 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)La presente investigación ante la realidad identificada en los estudiantes con problemas de aprendizajes de matemáticas, se planteó como objetivo general mejorar los aprendizajes de Matemáticas en estudiantes del tercer ... -
Herramientas ofimáticas para mejorar aprendizajes del área de comunicación en estudiantes del ciclo avanzado del CEBA Nuevo Horizonte De Tumbes
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)La presente investigación ante la realidad identificada en los estudiantes con problemas de aprendizajes del área de comunicación, se planteó como objetivo general mejorar los aprendizajes del área de comunicación en ... -
Herramientas ofimáticas para mejorar aprendizajes del área de comunicación en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la I.E. José María Arguedas, Chirinos 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)La presente investigación ante la realidad identificada en los estudiantes con problemas de aprendizajes del área de comunicación, se planteó como objetivo general mejorar los aprendizajes del area de comunicación en ... -
Herramientas ofimáticas para mejorar aprendizajes del idioma inglés de estudiantes del tercer grado - I.E. José María Arguedas - Chirinos, 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)La presente investigación tuvo como objetivo central mejorar el aprendizaje del idioma inglés con el uso de herramientas ofimáticas en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la institución educativa ...