Maestría en Informática Educativa y Tecnologías de la Información

URI permanente para esta colección

https://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/825

Examinar

Examinando Maestría en Informática Educativa y Tecnologías de la Información por Autor "Acuña Perez, Freddy Enrique"

Mostrando 1 - 1 de 1
  • No hay miniatura disponible
    Ítem
    Uso de chatgpt y percepción en estudiantes de sistemas e informática de la Universidad Nacional del Santa Nuevo Chimbote 2024
    (Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-06-20) Acuña Perez, Freddy Enrique; Román Savas, Sandy Shuley; Tirado Bocanegra, Luis Miguel
    Esta investigación tiene como objetivo determinar si el uso de ChatGPT en trabajos académicos influye en la percepción de los estudiantes de la Universidad Nacional del Santa Nuevo Chimbote 2024, ya que su uso va en aumento y cada vez más son los estudiantes que hacen uso de esta herramienta como apoyo en sus trabajos académicos. Este trabajo de investigación es de enfoque cuantitativo de tipo descriptiva y de diseño no experimental, con una población de estudio conformada por los estudiantes de pregrado de Ingeniería de Sistemas e Informática y con una muestra de 171 estudiantes pertenecientes al semestre 2024-II. Como técnicas de recolección de datos se usó la encuesta, con lo cual se obtuvo como resultado que el uso de ChatGPT en trabajos académicos influye en la percepción de los estudiantes de manera positiva, con el 67,6% de la población total indicando que su percepción es alta frente al uso de esta herramienta. Como conclusión se obtuvo que existe una relación positiva moderada entre el uso de ChatGPT en trabajos académicos y la percepción, en estudiantes de Sistemas e Informática de la Universidad Nacional del Santa Nuevo Chimbote 2024. Lo que implica que a mayor uso de ChatGPT en trabajos académicos los estudiantes tendrán una percepción más positiva de esta herramienta.