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Uso didáctico de las tic y el aprendizaje significativo en estudiantes de contabilidad de una Universidad Pública De Ayacucho 2021
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
Esta investigación tuvo el objetivo de establecer la relación del uso didáctico de las
TIC y el aprendizaje significativo en estudiantes de la Escuela de Contabilidad de una
universidad pública de Ayacucho 2021. El tipo ...
Juegos lúdicos en la enseñanza-aprendizaje de los niños con discapacidad auditiva incluidos
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
El presente trabajo busca proponer los juegos lúdicos como
estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje en aulas inclusivas
de la Institución Educativa, entre ellos están los juegos espontáneos,
estructurados y ...
Liderazgo pedagógico y comunidad profesional de aprendizaje en las Instituciones Educativas públicas de Ugel Cajabamba 2019.
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe
entre el liderazgo pedagógico y comunidad profesional de aprendizaje en las
Instituciones Educativas, de la UGEL Cajabamba en el año 2019.
La ...
Hábitos de estudio y aprendizaje en estudiantes inclusivos de una Institución Educativa, Huamachuco, 2021
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
El objetivo general fue determinar la relación entre hábitos de estudio y aprendizaje en
estudiantes inclusivos de una Institución Educativa, Huamachuco, 2021. De diseño no
experimental, de nivel descriptiva-correlacional ...
Estrategia “aprendo en casa” en los aprendizajes de los estudiantes de secundaria, institución educativa Javier Heraud Pérez, Otuzco -2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
La presente investigación tuvo por finalidad conocer y comprender las percepciones de los
estudiantes de secundaria sobre la estrategia Aprendo en casa en sus aprendizajes, en la
Institución Educativa Javier Heraud Pérez, ...
Expresión oral y aprendizaje colaborativo en estudiantes de segundo grado de una Institución Educativa De Trujillo 2022
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
La actual investigación lleva por título: Expresión oral y aprendizaje colaborativo en
estudiantes de segundo grado de una institución educativa de Trujillo 2022, la cual tuvo
como objetivo general: determinar la relación ...
Agresividad y aprendizaje en niños de cinco años en una I.E. Trujillo, 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
La agresividad es un tema que ha venido ser estudiado frecuentemente, debido a las
influencias que tiene. Este comportamiento implica un propósito de causar daño a una
persona u objeto, de una u otra manera, teniendo ...
Clima escolar y aprendizaje en el área de comunicación en estudiantes de una Institución Educativa De Carabamba, La Libertad, 2022
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
El presente está enfocado en determinar la relación entre el clima escolar y el aprendizaje en
el área de comunicación en estudiantes de la Institución Educativa “N° 80270 Virgen de la
Natividad” de Carabamba, La libertad, ...
Dramatización de títeres para mejorar la expresión oral en estudiantes de la I.E.I Victor Raul Haya De La Torre, Trujillo-2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
La investigación presentada tuvo como objeto absoluto Determinar en que medida
la dramatización de títeres mejora la expresión oral en estudiantes de la I.E.I Víctor Raúl
Haya de la Torre, Trujillo-2020. La población ...
Taller del juego libre para mejorar el aprendizaje en el area de matematica en niños de cinco años de Educacion Inicial
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
Esta investigación tiene “como objetivo general: Determinar si el taller del juego libre en
los sectores mejora el aprendizaje en el área de matemática en niños de cinco años de una
Institución Educativa Inicial 1334 ...