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Estrategia de Pólya y competencia resuelve problemas de cantidad en estudiantes de Chaquicocha, 2022
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial., 2023-11-22)
Debido a que existe una preocupación por el bajo nivel académico de los educandos en especial en el área de matemática se tuvo por conveniente realizar la presente investigación, para determinar en qué medida la estrategia ...
El juego y la motricidad gruesa en Instituciones Educativas del nivel inicial, Ayabaca, 2022
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial., 2023-08-08)
El presente trabajo de investigación busca la relación entre el juego y la motricidad gruesa, entendiendo la importancia del juego como practica que mejora los aprendizajes de los estudiantes en muchos aspectos, la ...
Motivación intrínseca en la resolución de problemas de cantidad de una Institución Educativa del Cusco, 2022
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial., 2023-11-02)
El estudio denominado “Motivación intrínseca en la resolución de problemas de cantidad de una institución educativa del Cusco, 2022” presentó como objetivo determinar la relación que existe entre la motivación intrínseca ...
Uso de equipos móviles y rendimiento académico en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Samuel del Alcazar Cajamarca, 2022
(Universidad Católica de Trujillo "Benedicto XVI" - Fondo Editorial, 2023)
La investigación de estudio, presenta como objetivo general, determinar la relación
entre el uso de los equipos móviles y el rendimiento académico de los estudiantes de la I.E
secundaria Samuel del Alcázar Cajamarca 2022; ...
Cuentos y comprensión lectora en estudiantes del nivel primaria de una Institución Educativa de la Región San Martin 2022
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial., 2023-11-02)
La presente investigación titulada, cuentos y comprensión lectora en estudiantes del nivel primario de una Institución Educativa de la Región San Martin 2022. Atendió como propósito de estudio encontrar si entre el cuento ...
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en los estudiantes del área Ciencias Sociales de una institución Educativa Yanchala, 2022
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial., 2023-11-18)
El estudio tuvo como propósito determinar la relación entre las estrategias y rendimiento académico del área de ciencias sociales de la institución educativa Aypate Yanchala 2022. Esta investigación en su metodología fue ...
Actitudes hacia la matemática y el rendimiento académico de los estudiantes de secundaria de Cholón, 2022
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial., 2023-11-13)
En la presente indagación se plateó como propósito principal determinar la relación entre las actitudes hacia las matemáticas y el rendimiento académico en los estudiantes de secundaria del colegio de Cholón, 2022; la ...
Plataforma Classroom y aprendizaje en educación para el trabajo en estudiantes de Secundaria de una Institución Educativa de Rosario, 2022
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial., 2023-10-05)
La investigación planteó como objetivo determinar la relación que existe entre la Plataforma Classroom y el aprendizaje en educación para el trabajo en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Rosario, ...
Estrategias metodológicas de enseñanza y rendimiento escolar en matemática en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Puno, 2022
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial., 2023-08-07)
El presente trabajo investigativo se propuso determinar si existe relación entre las estrategias metodológicas de enseñanza y el rendimiento escolar en matemática en estudiantes de secundaria de una institución educativa ...
Herramientas digitales y competencias de ciencias sociales en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de San Ignacio, 2023
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial., 2023-11-23)
El objetivo general de la investigación desarrollada fue determinar la relación entre el uso de herramientas digitales y el desarrollo de competencias en ciencias sociales en estudiantes de primero de secundaria de la ...