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Gestión participativa docente y aprendizaje a distancia en la Institución Educativa N° 14555 Monte Grande Alto, Piura 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
La finalidad del trabajo es: Determinar la relación que existe entre la gestión participativa
docente y aprendizaje a distancia en la Institución Educativa N° 14555, Monte Grande Alto,
Piura 2020. Es una investigación ...
El liderazgo pedagógico y el desempeño docente en la red de Condebamba Alto Cajabamba, Cajamarca 2021
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
La presente investigación titulada “El liderazgo pedagógico y el desempeño
docente en la red de Condebamba Alto Cajabamba, Cajamarca 2021”, tuvo como objetivo
general: Determinar la relación entre liderazgo pedagógico y ...
Clima institucional y su relación con el desempeño docente en la institución educativa N° 16479 “Cristo Rey” Pacaypite –Cajamarca, 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
El presente trabajo de investigación ha tenido como objetivo determinar la relación entre el
clima institucional y el desempeño docente en la institución educativa N° 16479 “Cristo
Rey” – Pacaypite – 2020. Para alcanzar ...
Liderazgo pedagógico y desempeño en docentes de una institución educativa del distrito de Víctor Larco Herrera, 2021
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
La investigación tiene como objetivo determinar la relación entre el liderazgo pedagógico y
el desempeño en docentes de una institución educativa del distrito de Víctor Larco Herrera,
2021. Es de tipo de diseño no ...
Liderazgo pedagógico y desempeño docente en las instituciones públicas del distrito de Carabamba, 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
La presente investigación tuvo como propósito establecer la correlación de las variables
liderazgo pedagógico y desempeño docente en una muestra compuesta por 68 docentes
de ambos sexos, con edades de 24 a 60 años, ...
Liderazgo pedagógico y comunidad profesional de aprendizaje en las Instituciones Educativas públicas de Ugel Cajabamba 2019.
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe
entre el liderazgo pedagógico y comunidad profesional de aprendizaje en las
Instituciones Educativas, de la UGEL Cajabamba en el año 2019.
La ...
Gestión educativa y el proceso de acreditación en instituciones educativas estatales del nivel Secundaria, UGEL Chincha 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
El actual trabajo de investigación se planteó como problema principal: ¿Existe
relación entre la gestión educativa y el proceso de acreditación, en las instituciones
educativas estatales del nivel secundaria, en la ...
Gestión escolar y compromiso organizacional en las instituciones educativas de nivel primario de la Educación Intercultural Bilingüe (Eib) - Bellavista San Martín - 2020.
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
La presente investigación se realizó con el objeto de determinar la relación que existe entre
gestión escolar y compromiso organizacional en las instituciones educativas de nivel
primario de la educación intercultural ...
Liderazgo directivo en la gestión educativa - I.E. N° 16873, San Ignacio – Cajamarca, año 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
“El propósito de la investigación fue determinar si el Liderazgo Directivo incide en la
Gestión Educativa en la I.E. N° 16873, San Ignacio – Cajamarca, año 2020. Investigación
cuantitativa y de diseño no experimental, ...
Clima institucional y desempeño docente en el ceba nuestra Señora de la Merced - Cajamarca, 2019
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
El presente trabajo de investigación ha sido elaborado con el propósito de
determinar la relación que existe entre “Clima institucional y desempeño docente en el
CEBA Nuestra Señora de la Merced, Cajamarca, 2019”, la ...