Suscribirse para recibir un correo electrónico cada vez que se introduzca un ítem en esta colección.

Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2021	Nivel de desarrollo del lenguaje comprensivo y expresivo en estudiantes del cebe de Recuay, 2019	Quevedo Sánchez Lourdes del Pilar; Sáenz Castro, Jorelly Miluska; Narvaéz Machay, Angel Dennis
2021	Propuesta de un plan de intervención para desarrollar el lenguaje de señas en estudiantes con deficiencia auditiva del nivel Primario-Amazonas 2019.	QUEVEDO SÁNCHEZ LOURDES DEL PILAR; CASTAÑEDA ARBILDO, LUZ ANGELICA; MELENDEZ VILLANUEVA, NIMIA
2021	Estrategias logopédicas para el desarrollo del lenguaje oral	Velia Graciela, Vera Calmet; Llacsahuanga Rodríguez, Liliana Noemí
2021	Programa “yachakulla” en el aprendizaje del lenguaje de señas peruanas de los estudiantes del cebe N°02 – Casma	Leyva Aguilar, Nolberto Arnildo; Fernanda Ciriaco, Luisa; Espada Rosales, Margarita Juana
2021	Propuesta de programa basado en el sistema alternativo de comunicación de lenguaje expresivocomprensivo en estudiantes con autismo en el centro educativo básico Especial- Huaraz	Cruz Aguilar, Reemberto; Bedon Cochachin, José Daniel; Rosales Mata, Asunciona Mercedes
2021	Estrategias de comunicación pecs para el desarrollo de habilidades comunicativas en niños con autismo	Quevedo Sánchez, Lourdes del Pilar; Dolores Jiménez, Inés Rossmery; Cabello Gomero, Lesly Consuelo
2021	Terapia virtual fonoaudiológica en el desarrollo de lenguaje oral en niños con síndrome de Down	Vera Calmet, Velia Graciela; Aranda Lyno, Sara Joya; Jamanca Figueroa, Violeta Gloria
2021	Programa de intervención pedagógica para niños con trastorno de lenguaje (rotacismo) de la institución educativa N° 88037 Antenor Sánchez- Chimbote	Quevedo Sánchez, Lourdes del Pilar; Aguilar Mendoza, Juana Rosa; Rodríguez Blas, Jenny Verónica
2020	Uso del material sensorial para mejorar la comunicación verbal y no verbal en los estudiantes con multidiscapacidad del aula de inicial del Centro de Educación Especial “San Judas Tadeo” - Ferreñafe, 2019	Quevedo Sánchez, Lourdes del Pilar; Niño Salazar, Carmen del Rosario
2020	Aplicación de un programa de intervención para mejorar el lenguaje oral de un niño de 6 años	Quevedo Sánchez, Lourdes del Pilar; Gutiérrez Rosales de Gastañadui, Luz Janeth; Mendez Mendez, Yuszana Emely
2020	Aplicación de un programa de desarrollo de habilidades sociales para mejorar la expresión en niños de Institución Básica Regular	Quevedo Sánchez, Lourdes del Pilar; Gonzales Reluz, Yolanda; Portilla Fernández, Rosalía del Pilar
2020	Programa de capacitación de lenguaje de señas para fortalecer la enseñanza - aprendizaje a docentes que educan a niños y niñas con discapacidad auditiva, Lambayeque 2019	Quevedo Sánchez, Lourdes del Pilar; Alva Aradiel, Roxana Emperatriz; Benites Serquén, Norma
2020	Autonomía alimentaria en estudiantes con problemas de audición y lenguaje de un Centro de Educación Básica Especial – Trujillo – 2019	Quevedo Sánchez, Lourdes del Pilar; Alfaro Bazán, Marianella Julissa
2021	Aplicación de un programa de desarrollo multisensorial en la prevención de la dislalia en niños de cinco años de una Institución Educativa de Moyobamba	Meregildo Gomez, Magna Ruth; Zambrano Infante, Oscar Jovani
2020	Programa de estimulación musical para mejorar el lenguaje no verbal en estudiantes del nivel primaria de un CEBE - 2019	Quevedo Sánchez, Lourdes del Pilar; Chup Sánchez, Francy Roxana; Quevedo González, Aracely Elizabeth
2021	Lenguaje oral de los estudiantes de segundo grado de educación primaria del CEBE N° 01 – Chimbote 2019	Quevedo Sánchez, Lourdes del Pilar; De la Cruz Paredes de Oliva, María Elena; Lavado Trujillo, Clemencia Evelia
2020	Programa “Manos que comunican” para formar agentes inclusivos en los estudiantes del 5° de secundaria de una IE, 2019	Quevedo Sánchez, Lourdes del Pilar; Soles Rodríguez, Vianca Marilin; Paulino Pérez, Isela Lucía
2020	Propuesta para estudiantes con hipoacusia de baja visión utilizando el método Tomillo en Braille	Quevedo Sánchez, Lourdes del Pilar; Rafael Gómez, Rafael; Gómez Tapia, Reina